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?How many letters in my hat? ? ? (我的帽子里有幾個英文字母?) ? ? 看!她竟然把字母卡藏在
? ? ? 近期,英語組Coco(吳斯)老師給探究部三年級的孩子們帶來一堂原汁原味的“五思”全英文繪本課。在吳老師的引導下,通過體現故事的趣味
?? ? 秋風襲來,天氣漸涼,瑟瑟發抖的小刺猬急需找到一個 新“家”——一個溫暖的新“家”。 ? ? 可是,上哪兒去找一個溫暖的新“家”呢? ? ??Let
? ? ? 課堂是教師與學生交流的主要陣地,教師既要努力充當一個好“編劇”,更要全力以赴做一名好“導演”。 一目標導思 ? ? 美國教
?英語繪本教學《The wheels on the bus》 ? ? Listen!What’s that sound? ? ?
?“五思課堂”是以教師為主導,以學生為主體,以提高學生的思維能力為目標,通過改變教師在課堂中“教”的方法來改變學生“學”的狀態,培養學生良好的思維品質,促進思維