?Lesson1:.你的牙齒我的牙齒----Your teeth,My teeth

? 在自我觀察中認識牙齒的外形,了解牙齒的種類以及功能,通過小組合作初步了解牙齒對身體的作用,初步開始學習如何統計。

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Lesson2:家庭牙齒大調查---Investigation on the teeth

通過和家長的合作,調查完成家庭中爸爸媽媽、爺爺奶奶和自己的牙齒的情況。從而了解到自己和爸爸媽媽的切牙、尖牙數量相同,但磨牙數量卻不同。這是因為孩子們的恒牙大多還沒有萌出。也了解到爺爺奶奶的牙齒大多有松動、掉落、蛀牙等情況,都是因為沒有養成刷牙的好習慣。以此來激發孩子學會正確刷牙。

Lesson3:動物牙齒大奇觀---?The wonders of the animals’ teeth

?????通過動物手偶介紹朋友的形式,孩子們很開心的討論起各種動物的牙齒。有同學說:“有些動物是吃肉的,所以牙齒比較鋒利,因為要用來撕裂食物,有些動物是吃草的,所以牙齒是平平的磨牙,用來把草磨碎?!庇型瑢W說:“大象的牙齒長在嘴巴外面,特別的長,是用來打架的?!庇型瑢W說:“我知道鯊魚的牙齒是非常多的?!庇型瑢W說:“松鼠的門牙是用來啃松果的?!?操作環節孩子們也都非常認真,小剪刀仔細的剪下各種小動物,按照功能和外形貼在相應的位置里。

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